Wstęp

1. Propaganda – podstawy i konteksty teoretyczne

1.1. Propaganda jako forma komunikowania

1.2. Propaganda – ewolucja pojęcia

1.3. Zarys historii propagandy

1.4. Konteksty teoretyczne

1.4.1. Propaganda a ideologia

1.4.2. System polityczny a propaganda

1.4.3. System medialny

Podsumowanie

2. Badania nad propagandą

2.1. Podstawowe nurty badawcze propagandy

2.1.1. Nurt psychologiczny

2.1.2. Nurt socjologiczny

2.1.3. Nurt politologiczny

2.2. Klasyfikacje działań propagandowych

2.2.1. Klasyfikacja ze względu na treść propagandy

2.2.2. Klasyfikacja ze względu na funkcje

2.2.3. Klasyfikacja ze względu na stopień zafałszowania treści i stopień utajnienia nadawcy

2.2.4. Klasyfikacja ze względu na zależność w czasie między przekazem propagandowym a wydarzeniem, którego przekaz dotyczy

2.2.5. Klasyfikacja ze względu na formę przekazu propagandowego

Podsumowanie

3. Podstawowe techniki propagandowe

3.1. Klasyfikacja Instytutu Analiz Propagandy (Institute for Propaganda Analysis)

3.1.1. Gry słowne (ang. word games)

3.1.1.1. Doczepianie epitetów (ang. name calling)

3.1.1.2. Piękne ogólniki (ang. glittering generalities)

3.1.1.3. Eufemizmy (ang. euphemisms)

3.1.2. Fałszywe związki (ang. false connections)

3.1.2.1. Przenoszenie (ang. transfer)

3.1.2.2. Odwołanie się do autorytetu (ang. testimonial)

3.1.3. Szczególne, specjalne odwołania (ang. special appeals)

3.1.3.1. Ludowość (ang. plain folks)

3.1.3.2. Owczy pęd (ang. band wagon)

3.1.3.3. Strach (ang. fear)

3.1.3.4. Tasowanie kart (ang. card stacking)

3.2. Klasyfikacja Rudolfa Boreckiego

3.3. Klasyfikacja Magedah E. Shabo

3.4. Klasyfikacja Briana Anse Patricka

3.5. Inne techniki propagandowe

3.5.1. Powtarzanie

3.5.2. Odwoływanie się do fałszywego autorytetu

3.5.3. Przykrycie informacji (ang. cover up)

3.6. Propaganda komputacyjna

3.7. Zasady skuteczności propagandy

Podsumowanie

4. Językowe techniki propagandowe

4.1. Wartości i oceny

4.1.1. Struktury apredykatywne

4.1.2. Presupozycje

4.1.3. Metafory

4.1.4. Negacja

4.1.5. Kwantyfikatory

4.1.6. Wyrażenia niepodważalne

4.2. Zastosowanie cudzysłowu

4.3. Hiperbole

4.4. Złożenia metonimiczne

4.5. Zdania egzystencjalne

Podsumowanie

5. Opinia publiczna – badania odbiorców

5.1. Opinia publiczna i jej definicje

5.2. Propaganda a spirala milczenia

5.3. Propaganda a hipoteza porządku dnia (ang. agenda-setting)

5.4. Propaganda a stereotypy

5.5. Manipulowanie badaniami opinii publicznej i sposobem prezentacji wyników dla celów propagandowych

Podsumowanie

6. Propaganda wizualna i audiowizualna

6.1. Sztuka (architektura, malarstwo, rzeźba)

6.1.1. Wykorzystanie architektury i sztuki do celów propagandowych – wybrane przykłady

6.1.1.1. Trzecia Rzesza

6.1.1.2. Związek Radziecki

6.1.1.3. Polska po 1945 roku

6.2. Artystyczne i użytkowe formy wizualne (ulotka, plakat, fotografia, mem)

6.2.1. Ulotka

6.2.2. Plakat

6.2.3. Fotografia

6.2.4. Mem internetowy

6.3. Propaganda audiowizualna

Podsumowanie

7. Komunikacja i propaganda plemienna

7.1. Rozwój zjawiska plemienności w XX i XXI wieku

7.2. Komunikacja plemienna – kontekst i cechy

7.3. Dezinformacja jako zjawisko sprzyjające plemienności (w tym plemiennościmediów) – na przykładzie platformy Twitter

7.4. Plemienność mediów w Polsce

7.4.1. Dezinformacja w polskich mediach

7.4.2. Plemienność mediów widziana od środka – badanie własne dziennikarzy

Podsumowanie

Zakończenie

Bibliografia

Spis rycin

Spis tabel

Indeks osobowy

Aneksy